9月21日
刚回到学校，就看到中修出品的新闻周刊，讲的人物大多是一些小资产阶级，除了社会新闻，没什么可看的，之后便是消磨人的晚自习，一般晚自习结束回到宿舍已经11点了，晚自习本来想看书，但班主任一直在教室搞什么学生资助，然后我被指名和其他几个同学去帮忙，之后就没什么时间看书了，对于扶贫和学生资助这种中修给予的小恩小惠，总有小粉红鼓吹什么“我们不左也不右，我们在前进”以前我也推崇这种观点（这是我脱离实践的表现）。期间，班主任买了一些饮料来犒劳我们。让我想到学校里被学生喜爱的“好老师”，这些老师往往以更温和的办法来迎合学生的投机心理，同时施以小恩小惠来收买学生，但他们依然鼓吹资学业投机，依然是中修学府的助手。后面整完资助之后，只剩下一节课了，我就写了一下日记。
这个帖子是我在学校里生活和思想的记录，希望同志们能够帮助我，指出我的不足。
9月22日
上午不是在睡觉，就是在偷偷看书。下午发现学校定有外面的报纸，就拿来看，里面尽是些粉饰太平的内容，但还是可以了解一些社会时事的。晚上，反动的语文老九把对学生宣泄情绪说成极其反动的“打是亲，骂是爱”后面的课看了一下艾思奇讲稿选，发现这版是1999年整编的，序言还歪曲历史，吹捧走资派，里面的内容可信吗？
9月23日
在大课间时，我遇见了A和B（他们是我在接触论坛之前认识的，还有C，他们三个都知道中国是资本主义这个事实，A和B一个班，我和C同班，我们经常交流往来），A跟我说了最近的于朦胧事件，B在一旁附和，我说这种事情在中修统治下是见怪不怪的（这里我没有指出只有革命才能打破任人宰割的情况，毕竟他们现在还没有投身革命的想法，虽然他们没有进行疯狂的学业投机了，但还是随波逐流），那件事刚聊完，就上课了，之后一个上午都在偷偷看书。这天下午和晚上的内容我没记。还有我的作息规律是大课间之前补觉（11点才回宿舍，六点多就起床，很困）大课间找A，B交流，其他课间找C。大课间之后的上午看书，下午也看书，晚上还是看书，也会与C交流时指出一些事情的反动性。
9月24日
看报看到中修想搞春秋假，让学生来带动消费，以及贷款补贴和购房补贴，都是些不堪大用的挣扎。
9月25日
因为资学业成绩下降太快了，班主任又找我谈话，想让我重振起对投机的兴趣，问我投机思想消失的原因是什么，我肯定不能说出真正的原因，就说了些就业压力大，努力不努力都一样的理由糊弄过去了，但他还是说了些想让我投机的话。同志们，我应该怎么办才好?
9月26日
因为大课间下雨，所以没去找A和B，教室里的学生开始刷起抖音来了，这个白板的抖音的大数据都是一些“美女”和学生，可见每一届的学生都是差不多的，我说了一句都是些寄生虫一样的学生，就有一个喜欢反动二次元游戏的同学不爽了，说人类活在地球上不也是寄生吗？我还想跟他理论呢？他又说了一句人身攻击的话，然后就在哪里自己生闷气了，逻辑古怪的人，连理论交流也做不到吗?
后面的课间我去找C交流了一下刚刚的事，以及我在学校里发现的反动的一些事物，我跟C说我们年级的一个培优班的门口有个宣传资学业的牌子，把学习的目的说成是为了实现个人解放，并且还把伟大的劳动人民贬低为碌碌无为的人，真是令人作呕。而且我发现，因为培优班的人普遍资学业成绩较好，又有老九从中鼓吹，幻想性更强，一般都成为了比普通班更臭的投机窝点。